为调查隔代抚养家庭的特点、状况，从而研究隔代抚养中祖辈的心理功能水平，2020年7月31日，南京师范大学心理学院“朝霞如影，落晖随行”暑假实践团队的学生积极开展了“隔代抚养对儿童和老年人影响现状调查”的暑期社会实践，对陈女士一家进行了采访。

陈女士与团队成员分享隔代抚养中的趣事（浙江衢州）
陈女士今年60周岁，平日里帮她的女儿照顾孩子。她的女儿是一名高中老师，女婿是一名初中班主任，平日里都忙于学校工作，早出晚归，没有足够的时间照顾孩子。高中老师和初中老师的上下班时间都与孩子的上学和放学时间相冲突，夫妻二人也不能保证每天都有时间接送孩子。除了上学时间和放学时间不同而产生的矛盾外，还有很多类似的育儿矛盾困扰着他们。在这种情况下，退休了的陈女士和她的老伴主动提出和女儿女婿住在一起，在工作日里帮忙照顾孩子。
陈女士的孙子欢欢今年10岁，是一名四年级的小学生。每周一至周五，陈女士在五点半起床准备早餐，然后简单地打扫一下家里的卫生。七点钟时喊孙子起床。早饭后，陈女士的老伴送欢欢去上学，而自己则去小区附近的菜场买菜。两个老人几乎同时返回家中，对于他们来说，白天相对空闲，在收拾完房间后有空余时间可以去小区附近的公园或是在小区里和其他老人一起散步聊天。到了下午三点，陈女士开始准备晚饭的食材，她的老伴在四点多出门去接欢欢回家，孩子回家后便能吃上热乎乎的晚饭了。在欢欢完成家庭作业的同时，陈女士准备第二天的早饭。陈女士的一天大致是这样。
“虽然每天做着差不多的事，但是一点也不枯燥。”陈女士笑呵呵地说，“以前总担心退休后没有事情做，现在这样照顾孙子让我感到生活很充实。”
陈女士说，女儿女婿工作忙，平时没有时间照顾孙子。她虽然文化水平不高，但是可以做一些后勤方面的工作，做饭、接送孙子、打扫房间等都是她力所能及的事情，这可以给女儿女婿减轻负担。孙子每天吃饭的时候会和她分享学校里发生的趣事，这也让她感到非常新奇；她白天或是周末的空闲时间会和邻里的老人聊天，也交到了不少新朋友。“这样的生活经常让我感到很幸福。”由此可见，隔代抚养能够提升祖辈的主观幸福感水平。陈女士重新规划退休生活，并试图使其变得有趣和满意，退休后的常规生活因而变得充实，退休满意度也得到了提高，成功克服了退休后短暂的不适应期。这对于祖辈自身和身边的人而言，都是喜闻乐见的事。
“我妈妈和我们住一起，帮着照顾孩子，确实给我们减轻了很多负担。”陈女士的女儿说，“记得有一次，欢欢的班主任突然打电话过来说孩子发高烧。我赶到孩子学校得大半个小时，我老公马上又要上课。幸亏我父母在家，很快就赶到了学校，带孩子去医院看病，然后带回家休息。这样小意外的发生多亏了我父母在，让我们省心很多。”
“我很感激我父母帮助我们照顾孩子。之前确实也有担心主要由祖辈照顾孩子会不会对孩子有不好的影响，但是以我们家的实际情况来看，总体是利大于弊的。孩子确实也得到了很好的照顾。尽管我和我老公平日里很忙，但是我们也一直关注孩子的学习情况，在周末、暑假的时候也带孩子出去玩，尽量给孩子提供一个好的成长环境。对我的父母而言，住一起互相有一个照应，而且和我儿子在一起也确实让他们感到很幸福。”陈女士的女儿感激地说。
当前，像陈女士的女儿这样工作繁忙的年轻家庭很多，许许多多的老人参与到共同抚养孩子的生活中来。三代同居、隔代抚养日益成为现代城市生活中非常普遍的现象。尽管有很多人担心祖辈抚养孩子会给孩子带来很多不利影响，例如会溺爱孙辈等，但是也可以从一些例子中看到祖辈抚养的积极意义。家人之间能够互相照应，共同营造良好的家庭氛围，正是大家所期待的。每个家庭都有特殊之处，并非所有家庭都适合共同抚养的方式。但是，在实际生活中共同抚养的方式也为城市育儿提供了一定参考。（郑霈琦）
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